10月12日，北京电影学院保持共产党员先进性教育活动转入第二阶段——分析评议阶段。一个多月来，在市委教育工委先进性教育活动领导小组和市委督导组的安排部署和指导帮助下，在学院党委领导下，经过学院先进性教育活动领导小组办公室和各基层党组织精心组织，广大党员和群众的共同努力，我院保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段围绕广泛征求意见、深入开展谈心活动，认真撰写党性分析材料，开好专题组织生活会和民主生活会，提出并反馈评议意见等主要环节开展工作，较好地完成了分析评议阶段的各项任务，既巩固和扩大了学习动员阶段成果，又打牢了整改提高工作的基础。

　　一、分析评议阶段工作基本情况、主要做法和特点

　　我院认真贯彻落实中央、市委和市委教育工委的要求部署，把做好分析评议阶段的工作作为确保先进性教育活动取得实效的关键，充分认识做好这一阶段工作的重要性。在活动中，正确把握政策，切实加强领导，采取有力措施，严格七个环节，各项工作抓得紧、抓得实，认真完成了第二阶段规定的任务，广大党员和各级党组织找准了存在的突出问题，深刻分析了原因，明确了整改的方向。概括起来，主要有以下几个方面：

　　1、思想发动深入，把抓好学习培训贯穿分析评议阶段始终，增强了工作的主动性和自觉性

　　10月12日下午，我院召开保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的动员大会，明确了第二阶段的工作目的、任务要求、方法步骤和指导原则等内容；先进性教育领导小组办公室印发了第二阶段工作方案。动员大会后，各基层支部按照工作方案和动员大会的要求召开了党员会，又做了进一步的动员和工作安排，并制定了支部工作计划。以上两个层次的思想发动，为第二阶段工作的顺利开展创造了条件。

　　继续组织好党员学习。在前一阶段学习动员的基础上，一方面紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地深入学习党章和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，另一方面组织观看电影《牛玉儒》和开展主题座谈、参观考察等多种学习活动，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，努力做到"真学、真懂、真信、真用"，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践"三个代表"重要思想的坚定性。

　　把学习培训贯彻始终。10月8日上午，在第二阶段工作还没有正式启动前，就第二阶段工作对支部书记进行了第一次培训，印发有关文件，明确了第二阶段工作方法步骤、任务要求和工作职责。10月12日动员会结束后，召开了支部书记和联络员工作会，就分析评议阶段的工作做了进一步的培训。10月21日下午，召开了支部书记例会，及时了解了工作进展情况，并对加强下一步工作进行了部署。围绕第二阶段的重点环节，我院先进性教育领导小组办公室先后向各基层支部印发了《关于开展好征求意见工作的通知》、《关于对党员党性分析材料进行审阅和组织生活会后反馈评议意见的相关说明》以及召开组织生活会和民主生活会前的工作安排通知等，及时明确任务、指明路子、教授方法，增强了支部书记工作的主动性和自觉性，提高了工作效果，使支部书记真正成为教育活动的组织者、实践者。

　　为了及时了解情况和指导工作，保证本阶段工作扎实有效地开展，除了坚持联络员和办公室例会制度外，10月27日下午，在广泛征求意见、开展谈心活动工作结束后，学院先进性教育活动领导小组办公室组织了第二阶段工作情况汇报会。全院4个总支、12个直属支部的负责同志分成两组，围绕第二阶段以来的工作进展情况和存在的问题、广泛征求意见和谈心活动开展的情况以及对学院的意见和对本支部、本部门要解决的突出问题的概括等三个主题分别向学院先进性教育活动领导小组作了汇报。通过汇报，学院先进性教育活动领导小组对各基层支部在第二阶段中的工作有了更进一步的了解。这对于有针对性地开展工作，进行分类指导，提高工作效果有重要的意义。市委督导组对我院在第二阶段工作中，采取各支部集中汇报工作，及时了解和掌握情况，同时边议边改的方式给予充分的肯定，并建议在其他院校推广。对各支部好的做法和经验，学院及时以简报等方式予以总结推广，最大限度地发挥了党支部教育活动的积极性、主动性和创造性，活跃了党支部这一关键层面的工作。

　　由于院党委高度重视，各基层党支部工作抓得比较实，从而使全院广大党员对分析评议阶段工作认识到位，行动迅速，参与积极，形成了良好的思想氛围和工作局面。

　　2、采取多种形式，广泛征求意见，为切实找准存在的问题打下了基础

　　各级党组织把广泛征求意见作为分析评议阶段的基础工作来抓。通过发放征求意见表、个别访谈、召开座谈会、设立征求意见箱、深入基层走访调查等多种形式，认真听取各方面意见。

　　学院保持共产党员先进性教育活动领导小组在第二阶段召开了党员干部、青年教师、学生、老教师、机关总支和教研总支负责人等5个座谈会；向全院正处级干部，教代会正、副主任，工会正、副主席，学院学术委员会正、副主任，学院学位委员会正、副主席，学院各级人大、政协委员，学院民主党派负责人，部分校级老领导，总支、直属支部书记，团委正、副书记，学生会正、副主席等62人发放了征求意见表，共设置了17个意见箱；此外，学院党委机关各部门分别走访了基层党组织，教育管理和后勤服务部门分别走访了服务对象部门。通过对以上途径，广泛征求意见。对征求到的意见汇总合并后，全院共提意见建议167条。其中，涉及党委工作和院领导班子建设的34条；党组织建设的7条；党员发展和教育管理的9条；干部工作4条；教学管理的20条；教师队伍建设的9条；学生教育管理的17条；涉及群众切身利益的问题9条；后勤、保卫工作的22条；先进性教育活动的7条；管理问题的29条。这些意见建议，谈学院、单位和部门的多、谈个人的少；态度积极的多、消极的少；谈工作的多、人身攻击的极少；谈改革发展稳定的多、纠缠历史的极少；建议多、意见少；从全局利益出发的多、从部门和个人利益出发的少，反映出电影学院师生员工良好的精神风貌、极高的政治觉悟和为学院谋发展的强烈愿望和迫切心情。对于以上意见建议，学院先进性教育活动领导小组办公室向市委督导组进行了汇报，并按照程序规定向有关人员、有关单位及部门作了反馈。市委督导组认为学院征求意见范围广，工作落实，符合要求，并对此过程中所反映出来的电影学院师生员工的良好精神状态给予了充分的肯定。

　　在广泛征求意见的同时，学院党委、院（系）党总支（直属支部）领导班子成员之间，党员领导干部与所分管部门或单位负责人之间，党员和党员之间，党员和群众之间，党员与服务对象之间，老师与学生之间普遍开展了谈心活动，交流沟通思想。一般党员谈心都达到了4-5人，党员处级领导干部谈心达到了7-8人，院领导班子成员谈心达到了12-15人左右。谈心过程中，广大党员能够坦诚交换意见，认真开展批评与自我批评，进一步增进了了解、加强了团结，密切了党组织、党的干部与群众之间的联系，营造了良好的学习和工作氛围。有的党员在开展谈心活动后，深有感慨地说："从来没有感觉到同志们之间的距离这么近，也从来没有感觉到同志们之间的关系这么和谐融洽".

　　通过广泛征求意见和谈心活动，广大党员找准了存在的问题，达成了共识，为撰写党性分析材料和召开生活会打下了良好的基础。

　　3、认真撰写党性分析材料，高质量开好两个生活会，分析评议深刻中肯

　　在征求意见和谈心的基础上，广大党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和我院各类党员保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，进行深刻的党性分析，认真撰写了个人党性分析材料，重点检查了在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源，并初步明确今后努力方向。主管院领导和各支部书记坚持标准，对党性分析材料进行严格审阅把关，对问题找得不全不准的、思想剖析不深不透的、群众提出的意见没有吸收的和整改方向不明确的都返回本人修改。学院主要领导的党性分析材料报市委督导组审阅时，得到了市委督导组领导的好评，认为问题找得准、分析原因透彻、认识深刻到位、努力方向明确。

　　在撰写党性分析材料的基础上，召开了高质量的专题组织生活会和民主生活会。为了开好生活会，院先进性教育活动领导小组和各基层支部作了认真、充分的准备工作，有的支部请党性观念强的老党员介绍如何开好组织生活会；针对学生党员缺乏党内组织生活的经验，专门召开了学生支部书记培训会等等。全院43个基层支部已全部召开了专题组织生活会，党委委员和联络员参加了部分支部的生活会。围绕先进性教育这个主题，广大党员认真开展了自我批评，查摆了自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的突出问题和意见，做出了实事求是地回答；对存在问题的原因进行了深入剖析，真正做到了触动思想，提高认识，能够针对提出的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。同时，坚持实事求是的原则和"惩前毖后，治病救人"的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，党员之间认真开展了批评，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

　　院党委委员都认真参加了所在基层支部的组织生活会，11月3日，党委召开领导班子的民主生活会，7位班子成员进行了剖析，不是班子成员的党委委员参加了会议并提出了批评意见。大家围绕着领导班子存在的主要问题，反复研究，深刻剖析思想根源，形成共识，明确了下一步整改方向。总的来说就是要按照努力成为社会主义政治家、教育家的目标，坚持高标准、严要求，不断提高领导能力和工作水平。具体来讲：一是坚持把思想政治建设放在首位，以加强理论学习为重点，不断增强政治敏锐性，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识；二是充分发挥党委的政治核心作用，从加强执政能力建设的高度，不断提高统领学院改革、发展、稳定全局的能力，进一步理清发展思路，认真解决涉及广大师生利益的实际问题，不断提高民主办学、科学办学、依法办学的能力，办人民满意的电影学院；三是从加强和转变作风入手，努力增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力；四是加强管理，深化干部人事制度和分配制度改革，促进队伍建设；五是以先进性教育活动为载体，大力推进基层党组织建设和思想政治工作，促进师德校风建设。由于问题找得准，事先准备比较充分，基层支部的组织生活会和院领导班子的专题民主生活会都取得了较好效果。市教育工委委员、干部处处长刘宇辉同志在参加完领导班子专题民主生活会后说："在我所参加的领导班子专题民主生活会中，电影学院的质量高，批评和自我批评都开展得很好，批评者敞开思想、触及问题，被批评者坦然接受，能够达到这样的程度确实出乎我的意料之外".市委督导组组长张敬袖同志也对电影学院领导班子专题民主生活会的质量给予了充分的肯定。

　　在支部组织生活会和领导班子专题民主生活会的基础上，经支委会讨论形成了对每个党员的评议意见，并按规定程序由支部向党员反馈。在评议意见形成的过程，特别注意要"像本人"，既肯定成绩，又指出问题，还要明确整改方向，使评议意见真正达到提高认识，促进工作的目的。同时，领导班子也对专题民主生活会情况作了总结，并以院内大会形式按规定作了通报。

　　4、及时转化成果，边议边改贯穿始终

　　院班子成员从转变工作作风、很抓落实入手，深入实际，针对学院的教育教学改革、本科教学预评估与评估工作、申报独立学院和后勤服务等检查到的和群众反映的主要问题，专题研究解决，已经初建成效。面对能马上解决的事项迅速整改，如食堂饭菜质量不高、花色品种单一和价格偏高等，经过整改后，目前已经取得明显成效；对于通过努力能够解决的问题，如本科教育质量评估和申报独立学院的工作；青年教师反映强烈的住宿问题等，学院党委已经专题进行了研究讨论，正在抓紧制定解决方案，提出专项整改思路；对于在短时间内暂时无法解决的，向教职工说明情况，解释清楚，争取理解和支持。特别是把广大教职工最关注、最热切期盼解决的问题摆上案头，解难题，办实事，用看得见、摸得着的实事让教职工感受到了先进性教育活动的成果。同时，学院党委专门召开党委会研究汇总的意见和建议，统一思想，明确任务，将整改工作的切入点选在事关学院改革发展稳定大局的重大问题上。总之，通过分析评议阶段的工作，教职工已经能够感受得到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化，这也集中体现了先进性教育的成果。

　　二、收获和体会

　　通过先进性教育第二阶段工作的深入开展，各级党组织、广大党员普遍感觉很有收获，广大师生员工切实感受到了先进性教育活动的成效。主要表现在以下几个方面：

　　第一，进一步坚定了理想信念。在分析评议中，广大党员认真对照检查，查找自己在理想信念上存在的不足，明确整改方向，巩固第一阶段的学习成果，进一步坚定理想信念；增强了事业心、责任感和使命感，并把理想信念转化为促进工作的强大动力。

　　第二，增进了团结。在分析评议过程中，通过征求意见、谈心活动、开展批评与自我批评、民主评议等活动，在领导班子成员之间、领导干部与群众之间、党员与党员之间、党员与群众之间、教师党员与学生之间，进行了普遍的交流与沟通，增进了相互理解，达到了增进团结的目的。

　　第三，促进了学院改革发展与稳定的事业。通过分析评议阶段的工作，全院师生员工在事关学院改革发展与稳定等全局性的问题上，充分交流了意见，达成广泛的共识，为学院事业的发展凝聚了力量。广大党员、特别是领导干部，从促进事业改革与发展的高度出发，认真查找了自身存在的影响事业发展的突出问题，明确了整改方向。

　　第四，初步解决了实际问题。在分析评议阶段，坚持边议边改，继续对一些群众反映强烈的实际问题进行了整改，取得实效，例如，食堂伙食的质量、花样、价格等有了明显的改善；党委专门开会研究了本科教学质量评估等问题。

　　第五，加强了基层组织建设。在教育活动中，基层党支部精心组织、认真落实每一项工作，特别是结合征求意见环节所提出的问题，边议边改，加强自身建设，提升了工作水平，增强了凝聚力、战斗力。

　　在组织开展先进性教育分析评议阶段工作过程中，我们有以下几点体会：

　　第一，深入学习是分析评议的前提。前一阶段的深入全面的学习和分析评议阶段有针对性的学习，促使广大党员进一步提高了认识、端正了态度，摆正了位置并自觉投入；增强了从世界观、人生观、价值观方面进行自我剖析的自觉性；增强了学习实践"三个代表"重要思想的坚定性，为党性分析的深度和广度，为开好组织生活会和民主生活会创造了良好条件。

　　第二，领导干部带头是保证。在本阶段工作中，党员领导干部带头征求党员、群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员作出了表率，这是引导广大党员积极认真地完成分析评议阶段各个环节工作的重要保证。

　　第三，找准问题是关键。先进性教育要取得实效和真正成为群众满意工程，就必须在解决党组织和党员存在的突出问题、影响改革发展问题、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，而解决问题以找准问题为前提。另外，本阶段的广泛征求意见、开展谈心活动等环节是以找准问题为目的的，而党性分析、生活会等是以找准问题为前提的，所以找准问题是本阶段工作的关键环节，而且也是整改提高阶段的重要基础。问题找得准，党性分析就有了依托，后面的整改提高就有了根基。

　　三、存在的问题及改进措施

　　在分析评议阶段中，我院广大党员和党组织在广泛征求意见、开展谈心活动的基础上，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，找准了存在的突出问题，深刻分析了原因，明确了整改方向，既巩固和扩大了学习动员阶段的成果，又打牢了整改提高工作的基础，为确保先进性教育活动取得实效创造了良好的条件，基本达到了本阶段的工作目标和预期效果。但与中央和市委、市教育工委的要求，与广大党员和群众的强烈要求和愿望之间还存在一定的差距，具体表现在三个方面。

　　一是支部之间工作不平衡现象依然存在，个别支部组织生活会开展批评和自我批评都不够，说好话多，提出批评意见的少，触动思想不深刻，触及问题不到位。二是个别党员有松劲现象，热情减退，谈心活动消极应付，不深入；存在问题找得不准，原因分析不深不透，努力方向不明确等现象。三是坚持边议边改的力度不够。虽然针对征求到的意见和建议，从学院党委到各基层党组织及有关单位（部门）都采取了一定的整改措施，也取得了初步成效，但解决实际问题的力度还不够，群众对党组织和党员在先进性教育活动中发生变化的感受还不明显。因此，对抓好先进性教育活动我们不能有丝毫的松懈。在下一阶段的工作中，要进一步做好动员，提高认识，防止和克服松劲情绪、急于求成情绪和形式主义；要通过制定和认真落实整改措施，搞好集中整改，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动实效的重要标准，并研究建立健全保持共产党员先进性的长效机制；要区别情况，切实加强分类指导，全面提高党员素质和基层党组织的战斗力，切实保证先进性教育活动达到预期的目标。