2006年10月理论学习主题

　　教学评估专题

　　学习记录

　　地点：办公楼第三会议室

　　时间：2006年10月19日下午1：30

　　参加成员：籍之伟 张会军 刘冀平 侯克明 刘波 王黎光 谢晓晶 王志敏 郑治平

　　会议纪要：

　　谢晓晶副院长首先总结了自今年三月份以来，尤其是最近两个星期学院教学评估工作的进展和完成情况。

　　学院于今年三月份进行了全院总动员，之后便展开了大规模的教学评估准备工作。一直到学生放假，老师们仍然在尽心尽力地工作，学院也将全部精力集中到了落实评估工作的方方面面。全院教职工连续几个月来围绕评估工作展开教学活动、组织研讨、搜集和建设评估材料，取得了很大进展。

　　谈到下一阶段的工作，谢院长认为：从评估工作来讲，八月份从严格意义上说是已经是最后的时间。学院也一直在反复强调这一时间概念。暑期这两周工作的价值，就在于把教学常规工作中无法踏实和深入进行的评估工作做了大量和必要的补充。因为在整个学期的评估工作过程中，学院和评建办领导强烈地感觉到一边做常规工作一边开展教学评估工作既需要投入大量精力，而且很多时候并不能达到预期的效果。对下一阶段而言，情形也大致相同，即九月份开学之后，常规工作的压力必将影响到学院专门为评估所做的工作。因此，学院虽然原则上规定7月30日至8月20日左右为假期休息时间，但是对各个部门领导、各中层领导提出的实际要求是：尽可能利用假期把需要做、或者还没有做的工作尽可能补充完善。对于这个总体原则和要求，学院希望大部分教职工能尽力克服各种各样的困难，将大量基础性、规范性的工作做到位。

　　谢院长最后就学院评建办公室在这一段时间里所作的调整变化给全院教职工进行了介绍。他谈到，一直以来，我院院评建办公室及人员的力量比较弱，工作的力度也不够强。在评估指标专题讨论会上，学院领导提出了要加大评建办人员力量和工作力度。对此，学院迅速采取了一些措施，首先，任命刘冀平副书记为评建办公室的第一副主任；第二，专门从各部门抽调一些同志，担任教学评估主要指标的专项联络人。在整个评估材料的准备过程中，每一项指标都需要进行充分理解和任务分解，层层深入。随着学院评估工作的深入，评估指标对相应的工作要求越来越多，评估指标的支撑材料在数量、质量、细节等方面也越来越要求具有准确、真实和权威性，因此越深入问题会越严峻，容易出现偏差。所以，从评建办的角度而言，有必要确定专门的指标联络人来专门研究指标体系，并负责与外请的评估专家进行沟通和认定，保证学院对指标认识的准确与任务分解的科学。

　　谢院长代表学院评建办表示，评建办公室在今后的评估工作中间，将努力为各个分管的院领导、各个分管指标的职能部门和系处部门的负责人提供更多的帮助，并希望全院师生齐心合力，最终完成好学院的评估工作。

　　作为对谢院长所作学院情况介绍的补充，刘冀平副书记特别强调：7月28日上午是学院各个单位、部门报送材料的截止时间，根据指标体系和任务分解，一方面要求材料具体化，一方面是工作的效率和进度，学院还有一些部门没有理解到这层意思，需要尽快落实。

　　籍之伟书记对学院的教学评估工作提出了几点意见。他指出，教学评估已经进入倒计时的关键阶段，全院师生员工、干部群众，应进一步统一认识，全力投入教学评估的有关工作。在统一认识方面，涉及到两个方面：一方面是对教学评估的认识；另一方面是对学院建设的认识。应该认识到此次评估是学院通过自我评估和社会评估来认识自己的大好时机。这次评估的指导方针是"以评促建，以评促管，以评促"，评建结合、重在建设，这就决定了学院的所有工作不是为评而评，而是真心实意、诚心诚意希望通过评估推动教学工作、提高教学质量，解决学院若干年来在教学建设方面存在的具有争议和认识不够统一、措施不够到位、落实不够全面的问题。这是此次评估的实质工作，所以评估不是形式主义。提高教学质量对学院提出的建设一流电影学院的目标、应对当前影视艺术教育竞争非常激烈的环境、保持和发扬学院的优良传统等方面都具有十分重要意义。

　　籍书记接下来对学院的评估总结工作的三个阶段进行了细致的回顾。他指出，第一个阶段是2005年暑假前到11月，是评估工作的启动阶段，在这个阶段主要是由学院和教务处做文字准备工作，对教学单位也布置了文字工作。这一阶段结束的标志和第二阶段工作的开始，是2005年11月6日到11日专家组进校来进行预评估。在预评估中，专家组对学院的迎评状态、教学和教学管理、教风和学风、教学条件等等方面提出了比较尖锐和中肯的意见，并从院领导到院系干部、教师层层传达，在干部和教师中都引起了强烈的反响和震动。在党员先进性教育整改方案和学院"十一五"规划中，都把重视本科教学工作，提高教学质量，作为重要的工作确定下来。学院还组织中层干部到北京、上海、南京等已经在教学评估中评优的院校进行学习，正式成立了评建办公室，并且在中层干部中进行动员，做了大量的工作。第三阶段就是本学期开学，3月1日，学院召开了全院教职员工大会，进行教学评估的正式动员，到现在正好150天。这个阶段是学院动员和实质开展的阶段。

　　籍书记还指出，在全院教职员工的共同努力下，迎评工作有了很大进展，也取得了一定的成绩，可以概括为四个方面：一，学院出现了以教学为中心的良好氛围；二，学院的教学规范化建设已经普遍开展起来了；三，评估准备工作调动了大多数同志的积极性，一些认识较深工作较实的部门已经取得了很好的成果和经验；四，全院对于评估体系和评估指标的认识越来越深化，使下一阶段攻坚工作有了很好的基础，在这一期间，院党委和院班子高度重视教学评估的工作，院办建立了每周专题讨论教学评估准备工作的制度。