8月21日下午，学院召开中层干部会部署教学评估工作，拉开了新学期全院迎评促建工作的序幕。本次会议对下学期党委和学院行政工作进行了部署，对暑假的迎评促建工作进行了总结，对即将召开的全院教职工教育思想观念大讨论进行了布置和动员，并向各单位下达了第一批本科教学水平评估任务书。

　　刘冀平副书记首先简要介绍了7月29日至8月12日期间的评建工作情况，在这段时间，评建工作人员对全院各部门上交的评估支撑材料进行了细致的归纳和整理，并根据各指标体系进行对应的分类工作。邀请有关专家对所有的支撑材料和部门自评报告进行检查并提出修改意见，各部门都分批认真听取了专家的意见并再次对支撑材料进行了整理和补充。8月18日，院党委听取了专家对目前评建工作的意见。目前，全院迎评的支撑材料工作已基本完成，由院领导分工负责的各指标体系的自评报告也已基本完成。刘冀平副书记接下来对进一步做好评估工作进行了部署。她指出，在12月底以前，评估工作分四个阶段准备。第一个阶段为8月21日至9月7日，重点进行教育思想大讨论，进一步加强本科教学，确立质量意识和教学中心地位，讨论自评报告，进一步统一“办什么学，怎样办学”的认识。第二阶段为9月7日至10月7日，完成全部评估材料准备工作；开展教风、学风检查；启动迎评准备工作，进行评估第一次检查。第三阶段为10月8日至11月8日，进行评估工作第二次检查，对迎评工作进行全面检查，以检查促进评估工作各项任务的完成；全面启动迎评准备工作。第四阶段为11月8日至11月底，进行评估第三次检查，再次进行整改，对迎评工作进行全面检查。

　　谢晓晶副院长随后对有关教学和专业课程建设的工作进行了回顾，他说，教学部门的迎评促建工作基本分为三段，第一阶段3月至6月由评建办公室逐月下达具体的工作任务，各教学部门的工作任务完成率达到99%；第二阶段6-8月的工作任务频率加快，逐周下达，各部门都能积极配合完成了95%的工作。第三阶段是8-9月根据专家意见进行材料的再次整改。他希望各部门能够充分利用好学生返校前的这段时间来完成相关的工作任务。他还提出，我院教师的特点是以创作见长，希望各教学单位对教师的艺术创作成果和成绩如何反馈到教学，如何为本科教学服务进行充分的思考和研究，以充分反映和证明艺术创作对专业教学的影响，并做好这部分材料的积累。

　　籍之伟书记首先分解了党委工作计划，他说，这学期是我院实行“十一五”规划的头一年，又是迎评的最后关键阶段，这学期的工作成效将直接关系到我院的长期发展。他希望全院教职工都能振奋精神，确促迎评目标实现。他还指出，暑假前期的半个月时间全体教职工都奋战在岗位，还有很多工作人员整个暑假都没有休息，现在8月22日全体教职工又再次返校开始了新一轮的评估工作。我们的目标是暑假期间完成迎评材料的硬指标建设，目前已基本完成，但这只是材料的整理性的工作，下一步工作更多的是更具创造性的软指标的建设和各整改工作的开展，工作量仍然是非常繁重的。各单位的中层干部一定要把迎评的任务安排的具体、严密，发动本部门每一位教职工的智慧和力量，完成评估任务书所下达的工作任务，同时，还要认真组织好8月22日至9月1日的全院教育思想观念大讨论，安排好各单元的学习研讨，做到“人人有事做，人人有收获”。

　　张会军院长最后对学院新学期工作要点进行了分解。他说，通过全体教职工的努力，我院整体工作都在逐步走向规范化和制度化，希望全体教职工都能认真学习本次会议下发的教育部《关于加强高等学校本科教学工作的若干意见》和《党委关于加强本科教学，提高教学质量的意见》，进行教育思想观念的大讨论，尤其是我院很多教学部门在多年工作中开展的关于教学改革和创新的实践成果都没有进行认真的梳理和总结，这次要通过思考、讨论和总结，把实践升华为理论并再次指导实践。要确保通过迎评促建工作把加强本科教学、提高教学质量的各项措施都落到实处，切实提高我院的教学质量和管理水平，确保教学评估取得好成绩。

　　（宣传部）