（第一阶段 学习调研阶段 2009年3月—4月中旬）

    第一专题：深刻认识深入学习实践活动的重要性、紧迫性和科学发展观的重大意义、科学内涵

    通过本专题的学习，一是深刻认识深入学习实践科学发展观活动的重要性、必要性和紧迫性，使院系处两级党组织和广大党员干部以高度的责任感和使命感积极投入到学习实践活动中来，确保活动取得实效，为我院实现又好又快发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。二是深入研讨各单位的调研题目和调研方式，各教学单位在本阶段要上报调研提纲及方案，各机关职能部门要配合分管院领导制定调研提纲及方案。

    集中学习时间：2009年3月16--20日（自定，要保证3小时学时，调研时间自行安排，保证8小时学时）

    讨论题目：
    1、学习实践科学发展观活动的重大意义是什么？
    2、党中央提出科学发展观的重大意义、科学内涵是什么？
    3、我们的思想和工作有哪些不符合科学发展观的方面？

    学习资料：
    （1）胡锦涛：努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平（《求是》2009年第1期）
    （2）胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班仪式上的重要讲话；
    （3）温家宝：关于深入贯彻落实科学发展观的若干重大问题（《求是》2009年第21期）
    （4）《科学发展观学习读本》（学习出版社）

    第二专题：牢牢把握科学发展观的精神实质、根本要求

    党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是中央对在全党开展深入学习实践活动提出的总要求。通过本专题学习，一是正确把握学习实践活动的总要求，深刻理解总要求的精神实质，使科学发展观在广大党员干部头脑中扎下根，真正成为推动我院科学发展的牢固理念，努力造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动科学发展的党员干部队伍，努力使学习实践活动取得实效。二是对学习调研的发现的问题以及师生员工的意见和建议形成的初步成果进行交流研讨。

    学习时间：2009年3月23--27日（自定，要保证3小时学时）

    讨论题目：
    1、这次学习实践科学发展观活动要解决的主要问题。
    2、深入研讨解决主要问题的思路。

    学习资料：
    （1）习近平强调：确保第二批学习实践活动顺利启动开局良好（2009年2月25日《人民日报》）；
    （2）习近平：各级党组织要不断提高贯彻落实科学发展观的能力（新华网高层动态栏目）；
    （3）习近平：当代中国共产党人的庄严责任（2008年3月19日《学习时报》）

    第三专题：进行解放思想讨论，开展教育创新大讨论

    各单位开展解放思想讨论，通过本专题的学习讨论，更加自觉、主动地以科学发展观统领发展全局。

    学习时间：2009年3月30日—4月3日（自定，要保证3小时学时）

    思考题目：
    1、为什么贯彻落实科学发展观要解放思想？
    2、学院工作中要从哪些方面进行教育创新？

    学习资料：
    （1）周济部长在教育部2009年度工作会议上的讲话：深入学习实践科学发展观，促进教育事业优先发展科学发展（教育部网站）
    （2）教育部2009年工作要点（教育部网站）
    （3）结合学院实际进行研讨。

    第四专题：继续进行教育创新大讨论

    结合深入学习实践科学发展观的活动学习和调研成果，针对活动主题和重点解决的问题，在广大党员干部和师生员工开展解放思想大讨论的基础上，对学习调研成果进行归纳总结，达成进一步共识，研讨解决重点难点问题。

    学习时间：2009年4月6--16日（自定，要保证3小时学时）

    讨论题目：结合实际谈如何进行教育创新。

    学习资料：
    （1）温家宝《关于深入贯彻落实科学发展观的若干重大问题》的报告；
    （2）《科学发展观学习读本》

    说明：以上专题的学习资料均可以在校园网—学思网上查询，或学院深入学习实践科学发展观网站上学习材料栏目查询。

    中共北京电影学院委员会学习实践活动领导小组办公室

    2009年3月12日