[师德建设专栏]

　　教书与育人密不可分

　　——本期人物专访美术系周登富教授

　　采访小记：周登富教授是我院的博士生导师，毕业于1965年，是美术系第二届学生，留校执教已近四十年，积累了丰富的教学经验，并被评为师德十佳先进个人，为此我们对他教书育人的经验进行了采访。

　　关于师德建设，周登富老师认为，教育事业是一个民族最根本的事业，教师队伍的师德状况如何，对学生的思想道德品质起着至关重要的作用。如果全体教师都爱岗敬业，以身作则，学生就会从中受到感染和激励。因此，教师要热爱本职工作，在教学科研工作的实践中积极探索，在专业知识和学术技能上更好地为学生服务。

　　教育就是培养人，教师的责任就是既要教书又要育人，这也是对教师职业道德的要求，教书和育人是密不可分的，学生希望获得知识，学好专业，教师要了解学生，关心学生，信任学生，尊重学生，才能取得学生的信任和尊敬。从学生角度来看，在道德上一个重要的特点就是模仿教师，所以，教师更要高度重视和充分发挥教师的教书育人作用，无论在政治思想、道德情操、治学精神和工作态度方面，都要严格要求自己，成为学生效仿的楷模。

　　周登富老师还谈到师德建设还应包括更多教学中具体问题。比如，老教师和青年教师在教学上的传承和发展。学院党委现在高度重视青年教师队伍的培养，组织青年教师基本功比赛，赴革命老区考察实践，都是非常好的措施，把提高教师的思想素质和业务素质同等重视。自己作为学院教学指导小组的成员，要多增加青年教师和老教师的沟通和交流。

　　谈到基础与创作的问题时，周登富老师认为，许多同学不愿学国家规定的基础教育课，更愿意学些专业的知识，其实基础课恰恰是为创作打基础的，但是学生往往不重视，老师就要多改进教学方法，要想方设法把正确的观念传达给学生，让不爱学的同学主动学习，教师应该有这样的责任心，努力改变教学方法从而让学生转变。现在的经验并不完全等同于过去的经验，改变教学观念就走出了一条新路。

　　（04研 谢波）