夏季伊始，五一过后的校园里随处可以看到2003级高职学院表演专业同学们忙碌的身影。2003级高职学院表演专业由5个班级近200人组成，今年他们将走出校门，成为电影学院新一批的毕业生，他们的毕业作业是——短片拍摄。
高职表演专业的毕业短片作业，是表演学院高职教育教学组在电影表演教学阶段让学生最后冲刺的一个重要环节。教学组本着以人为本，开发学生自身潜能，培养学生独立创作精神的理念，将创作的主导权交给学生，让他们自主创作，在实践中提高能力。
作为集体创作的作业，每个学生既是演员又身兼数职，他们自编自导自演，自己拍摄和剪辑，在自由的创作环境中畅所欲言，群策群力，互相激发，开阔思路。
让学生亲身创作短片，目的是让他们体验到表演之外的影视创作工作，从而进一步体会表演创作与其他创作部门的合作关系。为了弥补创作中专业知识的不足，表演专业学生主动向其他专业同学学习交流。其他专业的同学听说此次实践机会之后，也纷纷要求加入到短片创作中来。学生们在合作中热情高涨，各展所长，互相学习，密切配合，既增进了彼此的了解，又增加了合作经验，为毕业之后可能的合作关系打下了良好基础。这也延续了电影学院长久以来一直坚持的在学校期间就培养学生共同协作精神和电影团队精神的良好学风传统。
短片拍摄完成之后，表演专业学生将就此次拍摄所得经验撰写一篇论文作为毕业论文。
（已有媒体开始关注高职表演专业的毕业短片拍摄，希望能够播放其中的部分作品。）

（表演学院）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005-05-16