科研设备处 曹鹏

　　此次的教育思想观念大讨论中，有一个议题是"北京电影学院教师和管理干部在提高教学质量中的责任和任务是什么？应如何对待教学工作？如何处理好以教学为中心和其它工作特别是创作的关系？"针对这个话题，我谈点个人的感想。我认为，把严格管理融入为教学提供优质服务当中，真抓实干，狠抓落实，是加强我院党员干部队伍作风建设的现实需要。

　　应当肯定，我院广大干部教职的整体素质是高的，工作作风是好的，这是我院一笔宝贵的精神财富，是我院在今后激烈的发展竞争中赢得胜利的根本保证。这些年来所取得的显著成绩与大家团结拼搏、无私奉献的优良作风密不可分的。但我们也必须清醒地认识到，党的十五届六中全会《决定》中所提出的目前党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的一些问题，在我们党员干部队伍中都不同程度地存在着。有些单位、有的领导缺乏全局意识，胸无大局。考虑的仅仅是部门利益，甚至是个人利益，对党委的意见、决定，合意的就执行，不合意的找种种借口，有令不行、有禁不止、打折扣，甚至随心所欲，另搞一套。现在我们的发展机遇这么好，有这么宽松的外部环境和政策环境，如果这个问题不解决，就会丧失发展的大好机遇。

　　关于正确处理局部和全局的关系，我院领导以前在全院处级干部会上讲过，必须克服执行政策的随意性，自觉维护全局，服从全局，服务全局，通观全局，确保全院上下目标一致，行动一致，"皮之不存，毛将焉附"，这说明局部对全局具有很强的依赖性，局部必须服从全局，离开了全局，任何局部都不可能得到充分发展。只有全局发展快了，更强大了，对局部的支持才会更多更有力，才能带动各个局部持续快速健康地向前发展，搞部门保护主义、本位主义，不仅妨碍全局利益，最终也会损害其自身利益，有些单位，明明教师非常紧张，可为了多拿一些劳务费，就是不上课，而是到外面去拍片拍戏。

　　这几年随着学院发展，我们教职员工的收入增幅很大，这与我们扩大招生规模有很大的关系，但学生多了，师资、设备、场所等如果不随之增加，我们可以想象毕业生的质量会如何，质量差，考研率和就业率上不去，我们的第一志愿报考率就会下降。到那时，没有了生源，何以办学，我们的收益又怎么能保证。因此，任何部门和个人想问题，办事情，都要自觉服从服务于学院发展这个大局，在总体利益面前，敢于牺牲眼前利益、局部利益、个人利益。面对"迎评"的严峻考验，广大教职员工尤其是各级领导干部必须从讲政治、讲党性的高度，自觉维护学院大局的权威性，正确处理好局部和全局的关系、个人和组织的关系，下级和上级的关系，眼前利益和长远利益的关系，私人感情和组织原则的关系，增强协同配合的自觉性，形成加快发展的整体合力。

　　我院有些单位和有的同志奢侈浪费，艰苦奋斗的精神还不够。学院扩大招生以后，在较短时间内我们的办学条件有了明显改善，学院建设进展顺利，教职员工的工作、生活、福利待遇逐年得到提高，这些成效来之不易。但是我们有的同志认为学院资金多了，家大业大，不愁钱花。于是，花起钱来大手大脚，铺张浪费，互相攀比讲排场，把艰苦奋斗的精神淡忘了。艰苦奋斗历来是我们党的优良传统，也是事业发展的需要。我们现在提出"二次创业"的口号，创业就不是坐享其成，就必须发扬我们艰苦奋斗的好作风。全院教职员工，特别是各级领导干部一定要清醒的认识到，我院与其他高校的差距还很大，发展任务还很重，需要花钱的地方还很多，我们没有任何值得奢侈的资本。我们要把有限的财力用在刀刃上，用在发展上，多办点实事，为今后的发展打下基础。

　　北京电影学院极少数处级和科级领导干部在领导能力和工作水平还有待提高，反映在思想保守，观念陈旧，缺乏危机感和紧迫感，不思进取，碌碌无为，习惯于自己和自己比，自我感觉良好，坐井观天。有的不加强学习，自以为是，凭老经验，老办法办事，思路不宽，工作没有新意，打不开局面。求稳怕乱，循规蹈矩，慢慢吞吞，缺乏开拓创新的胆略和勇气。我们要坚持正确的用人导向，坚持以发展论英雄，凭实绩用干部，大胆起用思想解放，敢闯敢干，政绩突出、群众公认的人。旗帜鲜明地支持改革者，让想干事的同志有机会，能干事的同志有平台，会干事的同志有地位，不干事的同志靠边站，允许在干事过程中有失误（当然要尽可能减少工作失误），但决不能容忍无所事事。有的领导干部作风飘浮，重决策，轻落实。只当官不办事，当评论员不当运动员，评头品足，高高在上。有的领导干部习惯于喊空口号、提空要求，指导工作主观性、随意性大，抓工作浮光掠影，搞调研蜻蜓点水，以文件落实文件，以会议落实会议，以讲话落实讲话，最终使党委的决策不能得到贯彻落实。有的同志心浮气躁，喜好做表面文章，干面子活，看着很热闹，实则劳民伤财，这些都是不干实事的表现，极不可取。我们干任何工作，都要立足于实，扎根于实，要讲真话、报实情、求实效。认识再高，政策再好，章程再严，不认真落实，一切都无从谈起。因此，领导干部必须亲自抓落实，加强分类指导，加强督促检查，对关键环节要亲自抓，对重点、难点问题要亲自解决，抓一件成一件，见效一件，推动全局。

　　还有些部门之间有互相推诿扯皮现象。任务来了，首先考虑的不是怎么样克服困难努力完成任务，而是怎么样把任务推出去，甚至出现很小一件工作，没有主管领导出面协调就不能得到解决。对工作的推诿扯皮其本质对工作缺乏责任感和主动性，没有把学院的事情当作自己的事情，缺乏主人翁精神，这是及其有害的。可以肯定的说这样的领导不是称职的领导，这样的员工不是合格的员工。学院党委和行政必须下功夫力戒这一弊病。还有的部门不按规章制度办事，随意性强。学院发展中确实存在很多困难和问题，各部门工作压力都很大，但是我们必须振奋精神，迎难而上，克服畏难情绪、扯皮现象和"等靠要"等思想，变压力为动力，变困难为机遇。要加强部门联动，学院是一个有机整体，在一些问题上，各部门要加强联系、沟通、衔接，相互理解，相互支持，好事不争功，坏事不推诿，有困难要讲在当面，决不能阳奉阴违，软推硬抗。也决不能谁都管，谁都不管，处于悬空状态，错失改革发展的良机。

　　同时，要令必行，禁必止，严格政治纪律，健全党内政治生活，用党的纪律来约束言论和行动，克服随意性。以上这些问题如果再任其发展和蔓延下去，必将严重影响学院发展大局，因此，我们必须大力弘扬真抓实干，狠抓落实，进一步加强党员领导干部队伍的作风建设，为本科教学工作水平评估提供思想和组织保障。强化教学管理，确保教学工作正常秩序。高等学校要根据新形势的要求，结合本校实际，健全和完善各项教学工作规章制度。要通过制度建设，规范教师社会兼职和校外活动，促使教师把主要精力投入教学工作，并引导教师正确处理教学与科研的关系；规范教学管理人员的岗位职责，促使管理人员把主要精力投入管理和服务工作；规范学生的行为，促使学生把主要精力投入学习活动。要采取措施，确保各项规章制度严格执行，并对执行情况进行严格考核。要加强教学管理队伍建设，加大新形势下教学管理规律的研究，不断提高教学管理水平。