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    北京电影学院本科教学工作水平评估宣传知识手册(下)
    发布时间: 2007-05-16

      第一部分 学院概况

      1. 我院的历史沿革是怎样的?

      答:我院成立于1950年。其前身可以追溯到由中央人民政府中央电影局创办的表演艺术研究所。1956年经国务院批准,正式更名为北京电影学院,学制为四年,开始招收本科学生。现在我院已有56年历史。

      2. 我院有哪些系和二级学院?

      答:我院现有10个本科教学系、院,9个本科专业(戏剧影视文学、导演、表演、摄影、戏剧影视美术设计、录音艺术、公共事业管理、动画、广告学),28个专业方向。

      3. 我院目前重点本科专业是哪些?

      答:我院导演、摄影、美术、表演等四个专业是北京市本科品牌专业,也是国家广电总局本科重点专业。动画专业是国家动画教学研究基地。

      4. 我院的科研机构有哪些?

      答:我院建有电影学研究所、数字技术研究所等,建有动画艺术、录音技术、美术特技和数字电影等4个具有重要影响力的重点专业实验室。学院的艺术文化学科群是北京市重点建设的十个学科群之一。学院还是北京影视艺术研究基地和中国儿童电影研究中心的挂牌单位。

      5. 我院学术期刊是哪种?

      答:我院的《北京电影学院学报》是全国艺术类核心期刊。并建有《中国动画产业年报》以及《中国电影产业年报》编辑部等研究机构。

      第二部分 本科教学工作

      一、办学指导思想

      6. 我院的办学指导思想是什么?

      答:(1)坚持社会主义办学方向和先进文化前进方向,办有特色、高水平的电影学院,以电影专业人才培养服务社会,立足北京、面向全国。

      (2)坚持内涵式发展,以教学为中心,以学科建设为龙头,重视科研和创作,提高教学质量和办学水平。

      (3)培养全面发展的高级电影艺术人才。

      (4)实行“人才强校”战略,建设高水平的师资队伍、管理队伍,保障办学目标实现。

      7. 我院的发展目标定位是什么?

      答:发展目标定位——世界一流电影学院

      在“十一五”期间,把北京电影学院建设成中国电影的高级专门人才培养中心、学术研究中心和艺术创新中心,保持在国内电影专业教育中的领先优势,保持世界著名电影院校的国际声誉;再经过10年左右的努力,力争把北京电影学院建设成为世界一流的电影学院。

      8. 我院的办学类型定位是什么?

      答:学院类型定位——教学、创作研究型

      目前,我院是一所教学创作型的高等艺术院校,学院未来发展类型定位和目标是教学、创作研究型高等艺术专业院校。

      9. 我院的学科建设定位是什么?

      答:学科建设定位——建立完备的电影学学科体系,协调发展其他相关学科

      坚持以电影学为主,从艺术创作、理论研究、科学技术和经营管理等方面,构建完备的中国电影学学科体系;协调发展艺术学、美术学和广播电视艺术学等学科。

      10. 我院的办学层次定位是什么?

      答:办学层次定位——本科教育为主体,多层次办学

      电影教育、教学以本科生为主体,积极发展研究生教育和留学生教育;适度发展高等职业教育和继续教育。

      11. 我院的人才培养定位是什么?

      答:人才培养定位——高级专门艺术人才

      培养知识结构合理、电影专业能力扎实,富有艺术创新精神,具备较深厚的人文素养、艺术素养、科学素养和职业素养的,符合社会主义电影事业需要的、全面发展的高级专门艺术人才。

      12. 我院的服务面向定位是什么?

      答:服务面向定位——立足电影,立足北京,面向全国

        培养优秀的电影骨干人才,为中国电影艺术创作及以电影艺术、技术为依托的文化事业和产业服务,为北京市文化创意产业服务。

      13. 我院的办学思路是什么?

      答:(1)开拓创新,建世界一流的电影学院。

      (2)坚持科学发展观,稳定规模,着力于内涵式发展。

      (3)研究和遵循高等教育规律和艺术教育规律,坚持鲜明的办学特色。

      (4)以教学为中心,确保教学质量和人才质量的提高。

      14. 我院的教育理念是什么?

      答:我院确立了注重把高等教育的一般规律和艺术教育的特殊规律相结合,形成了“教书育人、坚持全面素质教育,以学生为本,发挥学生的主动性和创新精神,正方向、厚基础、重电影、强技能,为国家培养优秀的艺术人才”的教育理念。

      15. 我院教学中心地位体现在哪几方面?

      答:我院教学中心地位体现在以下几个方面:(1)领导重视教学;(2)政策支持教学;(3)经费保障教学;(4)科研促进教学;(5)创作支持教学;(6)全院服务教学。

      二、师资队伍

      16. 我院有多少在编教职工?其中专任教师是多少?

      答:学院现有教职工542名,其中专任教师284名。

      17. 目前我院的生师比是多少?

      答:2006—2007学年,我院生师比为9.06:1。

      18、近年来学院在师资队伍建设方面的举措有哪些?

      答:(1)明确了师资队伍建设的目标和要求,制定了师资队伍建设规划;

      (2)加强学科带头人队伍建设(引进、培养、认定学科带头人);

      (3)加强带头人梯队建设和骨干教师培养(中青年骨干教师资助等);

      (4)梳理队伍,调整结构(提高学历层次,引进高层次人才等);

      (5)加强师资培训工作(提高学历层次、教师专业实践技能培训、“人才强校”计划实施等);

      (6)加强实践教学队伍建设。

      19. 目前我院专任教师中的硕博比例是多少?

      答:我院目前专任教师中的硕博比例为54.9%,已达到评估方案规定的50%的A级标准。

      三、教学条件与利用

      20. 我院的占地面积、教学行政用房面积各是多少?

      答:学院占地面积为91293平方米。截至2006年12月底,学院教学行政用房建筑面积为52803平方米,生均教学行政用房20.4平方米。

      21. 我院百名学生的多媒体教室和语音室座位数、计算机台数是多少?

      答:我院每百名学生配备多媒体教室和语音教室座位69个,配备教学用计算机44台。

      22. 我院的生均教学科研仪器设备值是多少?

      答:2006年生均教学、科研设备值达5.7万元,为学生的创作实践教学提供了有力的保障。

      23. 我院生均图书册数、生均年进书量各是多少?

      答:截至到2006年12月底图书馆总藏书量28.5万册/种,生均图书98册。三个学年平均每学年生均新增图书6册;

      24. 我院校园网建设的水平和发挥作用如何? 覆盖面如何?

      答:我院已建成了“千兆骨干、百兆桌面”的数字校园网络,覆盖了主要教学办公和生活场所,还开发了适合电影学院教学特点的视频点播和网络教学两个平台,校园网为本科教学质量、管理水平及学院信息提供了良好的支撑,发挥了重要作用。

      25. “四项经费”都是什么?我院“四项经费”支出占学费收入的比例是多少?

      答:“四项经费”是指本专科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费。近三年“四项经费”占学费收入的比例分别为:2004年25.15%、2005年30.07%、2006年的31.45%,生均四项经费持续增长,保证了教学的需求。

      四、专业建设与教学改革

      26. 我院在专业建设方面的总体思路是什么?

      答:(1)继续保持学院传统专业结构与布局的优势;

      (2)坚持内涵式发展,在学院原有专业结构与布局的框架内,根据学科建设与人才培养的需要,适度拓宽各专业的专业方向;

      (3)通过适度拓宽专业方向的做法,使学院各专业的专业内涵更为丰富,专业内部结构更加合理,为学院学科建设与人才培养的可持续发展打

      下了良好的基础。

      27. 我院关于修订本科人才培养方案的指导思想和原则意见是什么?

      答:(1)指导思想:强调学生是学习活动不可替代的主体;强调为学生未来的发展和适应未来社会的发展奠定基础;强调以学生的探究活动为

      主线进行教学。

      (2)基本原则:坚持知识、能力、素质协调发展、综合提高的原则;坚持知识结构和课程体系整体优化的原则;坚持因材施教、注重发挥学生

      特长的原则;坚持人才培养主动适应社会需求的原则。

      28. 我院本科人才培养的总体目标和质量要求是什么?

      答:(1)总体目标:培养德智体美全面发展的、高质量的电影专业(创作、史论、管理)高级专门人才。

      (2)质量要求:要求学生具备良好的人文素养;通晓系统的学科知识;掌握扎实的专业技能;保持鲜明的艺术个性;发扬大胆的创新精神。

      29. 我院在本科教学改革方面的总体思路是什么?

      答:以学院本科人才培养的总体目标和质量要求为依据,不断深化学院本科的教学内容与课程体系改革,教学方法与教学手段改革。

      (1)从人文素质教育的质量要求出发,进一步调整和完善学院本科公共基础课的教学内容与课程结构;

      (2)从学科基础教育的质量要求出发,进一步调整和完善学院本科学科基础课的教学内容与课程结构;

      (3)从专业教育的质量要求出发,进一步调整和完善学院本科专业基础课和专业课的教学内容与课程结构;

      (4)从艺术个性与创新精神培养的质量要求出发,进一步改革学院本科各类课程的教学方法与教学手段。

      30. 我院在本科教材建设与选用方面的工作思路是什么?

      答:(1)以学院教学改革的总体思路为依据,推进学院本科的教材建设与选用工作;

      (2)在学院本科教材建设与选用工作中,强调自编教材与选用教材结合、传统教材与最新教材结合、国内教材与国外教材结合的原则;

      (3)把为学生自主学习和独立研究提供有效的参考书目与文献资料作为教材建设的重要内容;

      (4)在充分总结学院本科实践教学经验的基础上,加强实践教学的教材建设工作。

      31. 我院的实践教学内容与实践教学体系构成及原则什么?

      答:学院本科实践教学体系由三部分组成:

      (1)专业基础课、专业课的课内实践作业;

      (2)专业实习与社会实践;

      (3)毕业论文与毕业创作。

      学院在本科实践教学内容改革与实践教学体系建设的过程中,强调以下原则:

      (1)强调课堂理论学习与课内作业实践的有机结合,使学生的基本技能训练能够有明确的基本理论作指导;

      (2)强调专业实习与社会实践的有机结合,使学生的艺术创作实践能够有丰富的社会生活作基础;

      (3)强调毕业创作与毕业论文的有机结合,使学生的创作成果能够得到应有的理论提升。

      32. 我院精品课程建设情况如何?

      答:我院现有国家精品课程1门,省部级精品课程1门,院级精品课程25门。

      五、教学管理

      33. 我院的本科教学质量监控体系如何构成?

      学院本科质量监控体系由五部分构成:

      (1)人才培养模式:

      学院本科人才培养的总体目标、质量要求、教学模式;

      (2)各主要教学环节的质量标准:

      理论教学环节的质量标准、实践教学环节的质量标准、毕业创作与毕业论文环节的质量标准;

      (3)各主要教学环节的质量监控:

      理论教学环节的质量监控、实践教学环节的质量监控、毕业创作与毕业论文环节的质量监控;

      (4)教学质量监控的组织机构:

      学院教学工作委员会、教务处质量监控中心、系(分院)教学工作委员会、各专业(方向)教研室及课程负责人;

      (5)教学质量监控的规章制度:

      教学质量信息的收集与整理制度、教学质量情况的分析与评价制度、教学质量问题的反馈与整改制度。

      六、学风

      34、我院教风学风的优良传统是什么?

      答:教师“教创作、教做人”、学生“学创作、学做人”是我院教风学风的优良传统。

      35. 我院教师获得哪些省部级表彰?

      答:我院教师获 “全国优秀教师”等国家级荣誉称号3名,获“首都五一劳动奖章”称号1名,获“北京市高校教学名师”、“北京市优秀教师”等称号9名。

      36. 我院全日制在校生有多少?其中本科生有多少?

      答:现有全日制在校生2585名,其中本科生1531名。

      37. 我院学风建设的整体思路是什么?

      答:学风建设的思路是营造追求与创造的艺术氛围,把握个性与德性的对立统一,不断探索思想政治工作与艺术教育规律相结合。

      38. 学院倡导的“三自教育”的内容是什么?

      答:自我管理、自我教育、自我服务。

      39. 我院开展了哪些品牌科技文化活动?

      答: 学院举办的“北京电影学院国际影视院校学生作品展”、“动画学院奖”、“学院大讲堂”等活动都已形成影响力较大的品牌活动。

      七、教学效果

      40、我院学生体质健康标准的合格率是多少?

      答:学生体质健康标准合格率在97%以上。

      41. 用人单位对我院毕业生的评价如何?

      答:专业实践技能好、动手能力强、综合素质高、创新意识强、踏实肯干、适应能力强、定位准确、有培养价值和发展潜力。

      42. 我院本科毕业生就业率是多少?

      答:2004年本科毕业生139人,就业率97.84%。

      2005年本科毕业生197人,就业率87.82%。

      2006年本科毕业生192人,就业率82.81%。

      第三部分 特色项目

      43. 我院的办学特色是什么?

      答:构建了中国电影学学科及专业教育体系;形成了独特的电影创作实践教学人才培养模式。

     

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