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2007年1月15日
召开本科教学工作暨课程建设研讨会
2006年12月29日至12月31日，我院本科教育教学工作研讨会第二次会议暨北京电影学院课程建设研讨会成功召开。籍之伟书记，张会军院长，刘冀平副书记，谢晓晶副院长出席了此次会议，谢晓晶副院长担任会议主持，教务处薛文波处长，各系（分院）主任、副主任以及相关课程负责人均参加了此次会议。
前一阶段，各系（分院）对本系课程进行了自评，并初步将其划分为优质、建设、合格三个等级。本次会议的核心内容是各系在被评为优质的课程中选出三门课程，由其各课程负责人按照国家优质课程的标准对本门课程的建设情况进行详细阐述。
谢晓晶副院长结合课程建设自评的检查情况，对课程阐述提出了要求。首先，要求每门课程必须具备四个基本教学文件：教材或讲义，教学大纲，教案和周历。第二，结合国家优质课程的标准和教务处提出的要求，课程阐述要系统化。本次会议的成果要成为我院评估提供有力的支持，为今后的课程建设树立标杆。
会议在热烈的氛围中有序地进行，各系（分院）按照要求分别对课程进行了详细的介绍。通过讨论，与会者在阐述本门课程的同时，也通过讨论吸收了其他课程的先进经验；阐述中暴露出来的各种问题，也被及时地指出，这些都为进一步完善我院课程建设，提高教学水平打下了坚实的基础。
籍之伟书记对会议作了总结发言。他指出，本次会议体现出前一阶段我院课程建设的成果，为大家提供了一个交流和展示的平台，也是各系之间教学交流的好机会，气氛热烈，效果显著，要把此次会议的精神以及学术民主的氛围在全院进一步推广。
（教务处）
实践教学研讨会成功举办
2007年1月13日至14日，北京电影学院本科教育教学研讨会第三次会议，暨北京电影学院实践教学研讨会成功举办。籍之伟书记、张会军院长、刘冀平副书记、谢晓晶副院长出席了此次会议。教务处及各院系、影视中心负责人也参加了此次会议。
教学副院长谢晓晶主持会议。他在讲话中指出，建设具有我院特色的实践教学体系需要在四个主要环节上不断的规范和完善，一、课内实习作业的规范；二、07届本科生的毕业论文；三、专业实习课和社会实践课；四、专业实验室与专业教室的规范。实践教学环节是北京电影学院多年电影教学优良传统的集中体现，也是我院独有的特色，而实践教学体系的四个主要环节又是我院实践教学中的重点问题。本次会议要围绕研讨的专题，采用逐个专业进行系统阐述的方式，在各系（分院）在进行交流的同时，也检查了我院实践教学规范化落实的程度。
随后，本次研讨会围绕四个议题展开。各教学单位及相关部门负责课内作业、毕业论文、社会实践课以及实验室的教师纷纷发言，并就关心的问题热烈讨论，相互交流经验。
各教学单位、影视中心以及录音实验中心就课内实习作业的规范化、毕业论文环节标准化、社会实践课合理化以及实验室管理科学化等问题展开了讨论，提出要改善以往存在于课内作业环节中的管理松散、无序等不规范现象。针对这个问题，各教学单位重点介绍了本部门课内实践课程建设的经验，并根据教务处的要求明确了作业标准，录音实验室、影视中心实验室也介绍了各自现有的设备、教学容量等条件，与各系协调实验室分配和开放等事宜。通过沟通力求使我院今后的课内作业规范化，为学生提供更为合理的拍摄条件。
结合评估过程中毕业论文选题是我院薄弱环节的现状，会议也就前一阶段对毕业论文环节标准化的落实情况进行了讨论。各系负责毕业论文的教师对本班毕业论文的总体情况进行了阐述，并且具体谈到了每一个学生的选题。通过分析总结，07届毕业生的毕业论文选题情况一目了然，为我院从整体上把握毕业论文质量提供了保证。
在讨论社会实践课的过程中，文学系、美术系、动画学院、摄影学院、管理系的社会实践课由于其良好的社会反响和教学效果而深受与会者的好评。
张会军院长针对四个方面的问题提出了几点看法：专业基础课与专业课的课内实习作业规范化，作业的时间、规格、设备、程序都要严格明确起来，以便各教学单位能够更好地与影视中心和录音实验室配合。毕业论文的选题关键在于系里和辅导老师的选择问题，以往学生毕业论文选题的主要问题有三种：一种是选题集中，很多学生选择同一问题；二是选题和专业偏离，比如制作专业脱离制作空谈理论；三是选题大而空。解决这些问题的途径关键还是在于各教学单位和辅导老师责任要明确，根据教务处提出的标准一步步做下来。实习课和实践课在整个专业教学过程中的地位、作用和关系要论述清晰，以便于学生和家长更清楚这些工作的重要性。专业实验室和专业教室的名称要更加合理，与专业建立起联系；实验室设备的管理要科学化、规范化；实验室负责人的工作条例也需要进一步细化。
籍之伟书记最后对会议做了总结发言。他指出本次会议收获很大，结合前面的两次会议可以看到，教学系列研讨会是一步一步深入地展开的，与会者都做了大量的准备工作。通过这两天会议的疏理，我院实践教学工作从理念上、目标上、方法上得到进一步明晰。今后的工作要进一步展开，利用寒假或者开学后招生的时间，更加充分挖掘出我院教学工作中的闪光点。让这几次研讨会的成果，能够更为广泛地得到推广并应用于教学，让所有的教师都得到提高。最后，应该加大宣传力度，使学生能够切身感受到学院在教学工作的人性化、科学化方面的努力，能够理解并配合学院的工作。
（教务处）
报：北京市教委、教育工委有关部处
送：院领导
发：各党总支、直属党支部、各院、系、部、处、各教研室 |
