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2007年5月10日
按照职责 明确任务 做好评建中的学生工作
5月9日上午，院党委副书记王黎光跟院学生处、团委老师一起针对迎评学风状况走访各教学单位，听取各单位工作方案、实际工作措施的汇报。
通过走访了解到大多数教学单位已经根据评估的要求做了工作方案，并结合本单位学生实际情况作了具体安排，如表演学院要求班主任每周至少开一次本班例会；录音系实行恳谈会等。为了活跃校园文化氛围，有些单位还拟定了自己的学生活动，如管理系举办本系小型运动会，动画学院继续举行第六届动漫节，摄影学院举行师生个人成就图片展，美术系举办美术展等。
王书记针对各单位情况提出明确要求：班主任、辅导员要发挥作用，经常性的进宿舍、查考勤，集中精力认真抓好宿舍卫生、学生上课出勤率等问题。评估前的学风状况要着重解决学生学习状态、学生的参与积极性以及学生的行为规范等方面存在的突出问题，要在前段工作的基础上，继续狠抓不松懈，保证评估期间学生工作的万无一失。
（院团委 张良学）
正面引导，严格管理，院系两级学风督察收到成效
为进一步建立优良学风，本学期学院继续开展学风建设与督察工作，特别针对薄弱环节，加强了课堂纪律、宿舍卫生和秩序的管理和检查。此次学风督察形式为院系两级督察，由院级联合督察和各系自查结合展开，学生处、教务处、行政处、院团委等职能部门进行协调组织。院级学风督察小组主要由学生处、院团委和各系学生工作小组组成，实行每天检查值班制。学生宿舍的检查工作目前以抽查形式展开，行政处积极组织参加了针对学生宿舍的各项检查工作。配合院级联合督察，各系学生工作小组分别组织了自查工作。
院系两级学风联合督察工作从4月9日正式开始，至今已经持续开展一个月。在此期间，学院召开了学生工作小组学风建设专题工作例会、班主任辅导员迎评工作会、全体学生动员大会等，研究工作思路，提出明确要求，号召和教育引导全体同学以良好的精神风貌迎接6月份本科教学水平评估的到来。从目前来看，各项工作初步收到成效。如在关于课堂纪律的检查中，学生迟到、旷课等现象明显减少，从4月9日刚开始督察工作时的每天迟到约三、四十人减至现在每天三人左右（不含进修生）。
在前一阶段的学风督察中，实行学生处、院团委固定值班，各系轮流值班制。各系学生工作小组的教师以对学院和学生高度负责的精神认真参加了检查工作，目前参加院系联合督察的教师有：文学系：刘一兵、张民；表演系：张辉、崔新琴、王劲松、陈兵、张华；导演系：杨琳、李忱、王鲁敏；摄影系：蔡全永、高向明、梁丽华；美术系：李书安、宫林、夏晓春、陈兰；录音系：王亚军、张扬；摄影学院：曹頲、范翠萍、张萌；管理系：巩继程、冯宣凯、孟果、张曦莹、林晓霞，在此，对各位老师的辛苦工作表示感谢和敬意。
同时，以学生会干部为主的学生骨干组成的学生自查小组全程参加了联合检查，大学生电视台以影像记录形式参加了督察工作。同学们在这一过程中客观和直接地感同身受，极好地进行了自我管理、自我教育、自我服务。
（学生处 王昱华）
电影学系举行第二次迎评促建动员大会
为了进一步做好各项迎评促建工作，迎接来我院的评估专家组，4月25日，电影学系全体教职工在本系会议室举行迎评促建大会。大会由电影学系主任王志敏教授主持。
在会上，主管教学的王海州副主任具体布置了下一阶段全系的迎评工作方案，并向全系教职工演示了《电影学系人才培养目标及方案》。刘军、吴琼、张东钢三位老师分别向大家演示了《影视传播》、《类型电影》、《戏剧文学（叙事）》课程建设方案，王海洲老师还做了《电视剧叙事》一课的课程建设方案演示。大家对几位老师的精彩发言报以热烈掌声，并就其它课程的发展和完善进行了热烈讨论。全系师生一致认为，评估工作既是考验，又是一次难得的机会，电影学系要紧紧抓住这次机会，牢牢围绕教学和科研，使全系的各项工作都能得到长足发展。
系主任王志敏教授在总结发言中指出，此次评估工作意义重大，希望全系教职工认真准备，各负其责，在前一阶段的基础上再加努力，为我院的评估工作添砖加瓦，做出自己应有的贡献。
(电影学系 朱玉卿)
动画学院汇报教学评估准备工作
4月29日下午，北京电影学院领导籍书记和谢副院长在动画学院会议室听取了教学评估相关汇报并提出了宝贵的意见。会上由孙立军院长对动画学院的整体情况、人才培养目标及培养方案、总体结构、特色鲜明的专业基础及方向、学科建设、建立教学质量保证体系及提高教师凝聚力等方面进行了简单汇报，由齐小玲书记针对教师及学生思想认识方面的问题做了详细汇报。齐书记指出将对各班级进行动员、有针对性的举办座谈活动、小测试、举办命题辩论竞赛以增加学生对学校的荣誉感等五个方面进一步推展思想认识工作，并指出从5月8日开始实施每天检查，增强整体对教学评估的认识。并由黄勇老师和李亮老师分别针对环境及区域划分方面及学院的文件管理工作做了汇报。
（动画学院）
报：北京市教委、教育工委有关部处
送：院领导
发：各党总支、直属党支部、各院、系、部、处、各教研室 |
