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教育部专家组本科教学工作水平评估意见反馈会召开
我院以优秀成绩通过本科教学工作水平评估工作评审
教育部本科教学工作水平评估专家组6月4日开始对我院进行本科教学工作评估，在进行了为期五天的深入考察和细致工作后，6月8日，评估专家组在表导楼小剧场召开了评估意见反馈会。大会由评估专家组副组长刘伟冬教授主持。专家组组长嬴枫教授宣读了专家组反馈意见。评估专家组全体成员、北京市教委主任刘利民、北京市教委高教处徐宝力处长、党委书记籍之伟、院长张会军等全体院领导以及相关职能部门、教学单位负责人、师生代表、老同志代表140余人出席了会议。
本次以嬴枫同志为组长的教育部赴北京电影学院本科教学工作水平评估专家组一行七人，于2007年6月3日至8日，对学院的本科教学工作进行了为期五天的实际考察评估，考察期间，专家组听取了张会军院长关于北京电影学院本科教学工作情况的汇报，认真审阅了北京电影学院本科教学工作水平评估自评报告，及其支撑材料，考察了学苑社区、美术系展厅、动画学院展厅，有关院系教学楼、体育场馆等教学科研设施和学生食堂、公寓等生活设施，并与学生共进午餐，查看了学生晨读、晨练、晚自习情况，走访了动画学院、表演学院、导演系、文学系、录音系、摄影系、美术系、管理系、摄影学院、电影学系、影视技术系、影视实验中心、青年电影制片厂等十三个院系所，走访了党院办、组织部、宣传部、教务处、人事处、财务处、科研设备处、学生处、团委、后勤、图书馆等11个相关职能部门，召开了现任领导班子、评估报告写作班子、中青年教师、教学管理干部、毕业生代表、在校学生代表、学术委员会成员等共计91人次参加的座谈会，进行了美术专业学生素描、动画基本技能两个学生技能测试，共有25位学生参加，听课15门次，抽查了8门课程，共180份试卷，调阅了10个专业的197份专业论文，包括毕业设计，观摩了本科毕业联合作业展映和校史教育演出。
在上述工作的基础上，专家组经过了认真研究和深入讨论，形成了考察意见，由评估专家组组长嬴枫教授代表专家组在反馈会上宣读。
专家组的总体印象是：北京电影学院是目前中国高等院校中唯一的一所电影专业院校，建院50多年来，学院秉承“尊师重道、薪火相传”的传统，坚持培养人才高质量，创作成果高水平、办学条件高标准，国内外高声誉，瞄准世界同类院校先进水平，开拓创新，努力建设世界一流电影学院，尤其是改革开放以来，在人才培养、创作实践、社会服务、国际交流等方面，取得了显著的成绩，为国家电影艺术事业的发展培养了大批高质量人才，贡献突出，在国内外赢得很高的声誉，学校高度重视本科教学评估工作，全院师生员工以饱满的热情投入到评建工作中，全面贯彻“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，认真开展评建创优工作，进一步确立了教学工作的中心地位，学校办学条件得到明显改善，人才培养质量和综合办学实力不断提升，各项工作实现了又快又好的发展。
专家组的考察评估意见从六个方面对我院本科教学工作取得的成绩给予了充分肯定，认为学院本科教学各项建设工作取得显著成效：
一、办学指导思想明确，办学思路清晰。学院注重把高等教育的一般规律和艺术教育的特殊规律相结合，经过长期实践和总结，形成了"正方向、厚基础、重电影、强技能"的办学理念，创建了独特的以实践为主导，较为完善的教学体系。
二、专业结构布局科学合理，人才培养方案不断优化。学院对传统优势学科强根固本，同时积极开拓新专业，拓宽人才培养途径，教师积极参与科研活动，出版了一批质量高、影响较大的专业著作。
三、积极推进课程体系、教学内容和教学方法的改革。学院为学生构建基础宽厚的知识平台，与专业相衔接的完整的课程体系。尊重艺术教学规律，培养学生具有健全的人格，合理的知识结构，扎实的专业功力和宽广的艺术视野。毕业联合作业的实施使各专业创作实践和社会人文素养、职业素质、艺术创新能力等多方位的教育有效融为一体。
四、教学管理规范，建立了较为完善的教学质量监控体系。学院管理制度健全，教学研究成果显著，形成了一支结构合理、综合素质高、质量意识强的管理队伍。学院实行分层管理、职责分明、重心向下、微观自主的校系两级教学管理模式，构建了符合电影艺术专业教学实际的教学质量监控体系，执行情况良好。
五、重视校风、学风建设，教学效果显著。学院一贯倡导"先学做人，再学做事"的优良传统，教师与学生之间建立了良好的师生情谊；在学风方面追求个性与德性的统一，注重培养学生团队精神与合作意识，学生的专业基础理论和基本技能扎实，专业能力和成就得到了电影行业及社会的认可，有一定数量的毕业生在国内国际重大比赛中获奖。
六、人才培养和作品创作成绩斐然。建院50多年来，学院先后培养了一大批优秀的电影艺术家，他们创作、表演、拍摄的影视作品享誉海内外，为中国电影的发展和繁荣，为社会主义精神文明的建设，为中国电影走向世界做出重要贡献，成为名副其实的中国电影人才培养的摇篮。
专家组还充分肯定了我院的办学特色。认为学院在长期的办学实践中，逐步形成了"尊师重道、薪火相传、正方向、厚基础、重电影、强技能"的办学理念，构建了科学完整的电影学科和专业教育体系，采取"精通一门、多元发展"的人才培养模式，在教学中采用联合作业等多种方式，创建了特色鲜明的以实践教学为主导的系统的教学体系，培养了大批一专多能的影视艺术专门人才。
专家组也中肯地对我院本科教育教学工作提出了意见、建议：
一、进一步加强学科带头人和师资队伍建设，使师资队伍整体规模和水平再上一个台阶。二、进一步改善办学条件，加快摄影棚、图书馆等教学设施的建设，确保本科教学质量稳步提高。三、希望北京市和广电总局等有关部门，加强对北京电影学院的联合共建和行业指导。
随后，北京市委委员、北京市教委主任刘利民发表了讲话。刘利民主任代表北京市政府对电影学院取得的工作成绩给予了充分肯定。刘利民主任希望北京电影学院的领导和广大师生按照北京市"十一五"教育发展规划和电影学院的"十一五"发展规划，认真巩固成绩，以评促建，以评促改，根据专家组提出的意见和建议认真找差距，进一步调整、加强工作。刘利民主任还提到首都高校办学空间有限的问题，他说，市教委正在积极促进在北京的郊区给北京电影学院设置一个教学基地，解决电影学院办学空间不足的问题。刘利民主任表态说，北京市教育委员会将一如既往地全力支持北京电影学院向世界一流电影艺术院校冲击。
最后，院长张会军代表学院讲话。张院长再一次代表全体师生员工对各位专家莅临我院进行评估和指导工作表示衷心的感谢和最崇高的敬意。他说，教育部这次对我院的教学评估，对学院的确是一次教学工作的极大促进，为学院总结、梳理和反省教学提供了非常好的机会。专家组对学院未来发展存在的问题进行了深入的分析，非常准确和中肯，谈到的建议对我们有巨大的帮助和指导作用。专家组对学院评估工作的总结和评价，对我们既是激励和鼓舞，更是鞭策。
张院长说，学院未来发展的主要工作是进一步明确评估工作中坚持的"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"的指导思想，一定要积极冷静的思考，以科学发展观为指导，进一步明确办学思路和教学发展的目标。
张院长指出，我们在办学中还存在一定的问题和困难，在以下方面还需要继续努力：
一、学院的办学空间受到一定的制约，目前为止，我们仍然没有独立的摄影棚和图书馆，一些富有电影特色的创作教学实践和服务学生的活动难以开展。
二、进一步深入研究艺术教育的特色和规律，进行系统的梳理、总结和出版，继续深化在教学改革中完善通才教育和专才教育相结合的问题。三、加强国际交流，适应国际电影产业发展趋势，更好的立足于中国电影教育实际，大量、大胆吸收世界电影教育的新鲜经验，完善中国特色的电影专业教育。四、加强学科建设，加强师资队伍建设，加强学科带头人的引进、培养提高工作。不断提高教师创作、教学、学术水平，使师资力量总体水平达到一个非常高的高度。
张院长最后说，学院今后的工作将按照更高的标准和要求，要继续弘扬"尊师重道、薪火相传"的精神，积极总结教育教学的成功经验，积极探索教育创新的途径和措施，努力在各自的工作岗位上，有所作为，有所创造。
大会在全场热烈的掌声中圆满落下帷幕。
本次教学评估在党委的领导下，通过师生员工共同奋斗、艰苦工作、克服困难，取得了突出成果，使学院面貌焕然一新，教学和管理工作迈上了一个新的台阶。在迎评工作中，北京电影学院以崭新的面貌展示了师生员工的努力成果，得到了专家组高度评价和认可，以优秀成绩通过了专家组的评审。
（文/杨姝） |
